¿Cómo seleccionar el software más adecuado?

¿Cómo seleccionar el software más adecuado?

Buscamos que el software tenga una combinación entre que sea entretenido y que sea educativo. 

Es importante que esté determinado por aspectos del contexto educativo

o   Los objetivos educativos que se quieren lograr deben considerar que el material nos ayude a ello.

o   Los contenidos que se van a tratar utilizando el material, deben estar en sintonía con los contenidos de la asignatura que estamos trabajando con nuestros alumnos.

o   Las características de los estudiantes que los utilizarán: capacidades, estilos cognitivos, intereses, conocimientos previos, experiencia y habilidades requeridas para el uso de estos materiales... Todo material didáctico requiere que sus usuarios tengan unos determinados prerrequisitos.

o   Las características del contexto (físico, curricular...) en el que desarrollamos nuestra docencia y donde pensamos emplear el material didáctico que estamos seleccionando. Tal vez un contexto muy desfavorable puede aconsejar no utilizar un material, por bueno que éste sea; por ejemplo si se trata de un programa multimedia y hay pocos ordenadores o el mantenimiento del aula informática es deficiente.

o   Las estrategias didácticas que podemos diseñar considerando la utilización del material. Estas estrategias contemplan: la secuenciación de los contenidos, el conjunto de actividades que se pueden proponer a los estudiantes, la metodología asociada a cada una, los recursos educativos que se pueden emplear, etc.

           

              Además, un software debe caracterizarse por ser:

            

o   Agradable, fácil de usar y en lo posible auto explicativo, de manera que no tengan que ser leídos grandes manuales de funcionamiento.

                  

o   El contenido deber ser significativo para el estudiante, de manera que relacione los nuevos contenidos con los que ya poseía.

o   Deben tener un diseño claro y atractivo de las pantallas, sin mucho texto y que con una simple mirada captemos lo que hay que hacer.

o   Deben adaptarse a diversos entornos y usuarios.

o   Fácil acceso a los contenidos, actividades.

o   La información debe ser correcta y actual.

No podemos confiar únicamente en la lectura de las cajas de los programas, puesto que se trata de armas comerciales (sólo incitan al consumo), por ello deberemos realizar una EVALUACIÓN.